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背書階段!別再問專業課怎么背,方法都在這里了

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  一直以來很多人對背書都很怵,因為背書之后記住多少我們無從知曉所以,總覺得背書挺浪費的,還不如抄抄書或者做做題來的直接!所以大家都會遇到兩個問題,一個是多,一個是忘!然后就變成拖拖拖。

  現在距離考試還有整整八十來天天,不管你的專業到什么階段了,都逃不開進入背唄背唄的模式。在接下來的幾個月里,我們腦中要存儲的東西非常非常多,越多越亂,越亂越多,導致崩潰的幾率就會很大(親眼所見,慘不忍睹)。

  所以首先,我先在這里打好預防針,不要怕,背書而已是有方法可循的!因為我當初考試的參考書目有10幾本,所以我總結了一下自己的背誦技巧分享給大家!

  1、滾車輪式背誦法

  根據艾賓浩斯的遺忘曲線,人們的短時記憶只能夠在一定時間內儲存一定量的事情,時間久了,新進的東西會擠走原本舊的內容,所以要將這種短時記憶轉變成長時記憶,就必須采取滾車輪式背誦法。即在一段時間內不斷重復一項內容,做這項內容的頻率逐漸減少,時間間隔逐漸增大。

  舉個例子,在早上背完一定的內容后,在下午開始新的任務前先把早上的內容抽20分鐘左右先進行回顧(可用零碎時間音頻法,下面會講到),在晚上睡覺之前,再抽30min把今天早上和下午的內容回顧一遍(可用框架列舉法,下面會講到),如此一來,我們對今天的背誦任務就已經完成了2-3輪。第二天采取同樣的策略進行。(簡單省事,非常有效!一定要寫在你的計劃里)

  2、框架列舉法

  即在一天背誦任務結束之后,在晚上抽時間把今天背的內容的框架寫在紙上,之后的細節就在口頭上進行回顧,若回憶不出來,則在框架后做好標記,提醒自己這是需要注意的點,以及將上述方法混合使用法等。

  3、結合提綱串聯關鍵詞

  根據背誦內容列出一個簡單的提綱,也就是我們講的畫思維導圖。通常可以以書本的目錄為框架,或者是筆記的邏輯為參照,抓住內容主線,提煉出每個標題或者每個層次的關鍵詞語或句子作為記憶點,然后依據順序排列,連點成線,連線成面,快速記憶。

  4、問題導向答題背誦

  在背誦時可以以提出問題,回答問題的方式進行。這一章節、這篇論文有可能會怎么出題,出名詞解釋還是簡答論述?如果這樣出題我要怎么回答?這些問題可以帶到每天的復習中去,在備考時模仿出考場答題的環境,及時鍛煉自己的思考能力。

  5、巧用工具多種結合

  背書的方式不止一種,我們可以根據記憶內容的情況靈活地調整。分類記憶、圖表記憶、編提綱、作筆記卡片等方法的輔助配合是可以大大增強記憶的效果。比方說列表法,先將需要背誦的內容進行列表歸納,使繁雜的內容簡單化、特征化、條理化,一目了然,便于舉一反三,加深印象。

  以上就是學姐在專業課背誦上使用的幾個小方法,大家可以根據自己的習慣來合理適當的使用,適合自己的才是最好,希望大家都能有過目不忘的能力,成為考場上最強的那個仔!

  附:專業課免費課程

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